Arviointiryhmä uusisi lukion opinto-ohjauksen

Katsot Keskisuomalaisen arkistojuttua. Tämä juttu on julkaistu 22.02.2012 10:05

Kuva: Steffansson Max

Ylioppilaskirjoitukset testaavat abiturienttien taitoja muun muassa äidinkielessä ja matematiikassa.

Koulutuksen arviointineuvosto esittää lukioiden opinto-ohjauksen perusteellista uudistamista. Ryhmä haluaisi sekä lisätä opinto-ohjauksen määrää että parantaa sen laatua.

Nykyisellään opinto-ohjaus ei auta riittävästi oikeiden lukiokurssien valinnassa ja jatko-opintoihin ohjaamisessa.

- Lukion perimmäinen tarkoitus on tuottaa korkeakouluvalmiuksia, sanoo arviointiryhmän opinto-ohjauksen asiantuntija Jukka Vuorinen.

Neuvoston raportin mukaan lukiot tuntuvat toimivan jokseenkin irrallaan työ- ja elinkeinoelämästä sekä korkeakoulumaailmasta.

Koulutuksen arviointineuvoston raportti julkistettiin tänään Helsingissä.

Raporttia varten tehtiin kysely, joka lähetettiin kaikille vuonna 2007 ylioppilastutkinnon suorittaneille. Vajaasta 35 000 ylioppilaasta vastasi runsaat 10 000.

Raportin mukaan ylioppilaiden osaaminen äidinkielessä ja matematiikassa on niin puutteellista, että se vaikeuttaa heidän korkeakouluopintojaan. Nykyisin yliopistot ja ammattikorkeakoulut joutuvat esimerkiksi antamaan lukioista tulleille ylimääräistä matematiikanopetusta, jotta he selviäisivät opinnoistaan.

Luetuimmat 24 tuntia

Viimeisimmät keskustelut

Seuraa meitä Facebookissa

Näitä luetaan juuri nyt

Kotimaa

Sivukartta

Etusivu

Uutiset

Urheilu

Erikoissivut

Mielipide

Yhteisö