Kimmo Suomi & Katriina Kajannes (toim.) - Ymmärrys hoi! Kirja, läppäri ja muuttuva oppiminen
Mirjami Asikainen
Kustannusosakeyhtiö HAI 2011. 187 s. Jyväskylän yliopiston professori Kimmo Suomi ja dosentti Katriina Kajannes ovat toimittaneet mielenkiintoisen artikkelikokoelman Ymmärrys hoi! Kirja, läppäri ja muuttuva oppiminen. Teoksessa on mukana lähes 40 kirjoittajaa.
Kirjan nimi, Ymmärrys hoi!, tulee Aleksis Kiven romaanista Seitsemän veljestä. Samasta teoksesta ovat peräisin myös kokoelman eri osien alussa olevat hauskat katkelmat veljesten kokemuksista lukkarin koulussa.
Helsingin yliopiston professori Eero Tarasti on artikkelissaan huolestunut kirjan aseman uhanalaisuudesta, koska "uusi sähköinen viestintätapa on tunkenut kaikkialle". Hänen mukaansa "mitä enemmän ihmiskunta objektivoi tai ulkoistaa älyään koneisiin, sitä tyhmemmäksi se muuttuu".
Kajannes puolestaan pohtii: "Olisiko aika siirtyä tietoyhteiskunnasta ymmärrysyhteiskuntaan, jossa myös kirjan merkitys kokonaisuuksien hahmottamisessa kasvaa."
Reijo Ekman, Marjukka Hagström ja Jani Auranen Turun ammattikorkeakoulusta selostavat yhteisessä artikkelissaan tietokonepohjaisen opetuksen terveysvaikutuksia. He viittaavat Euroopan neuvoston suositukseen, jonka mukaan jäsenvaltiot kieltäisivät matkapuhelimien ja langattomien lähiverkkoyhteyksien käytön koulujen tiloissa.
Varsinkin eri oppilaitosten opettajien ja lasten vanhempien kannattaisi tutustua tähän teokseen, jossa asiantuntijat kertovat kokemuksistaan tietokoneen käytöstä opetuksessa.
