Muuttunut käsityön opetus hämmentää kouluissa, sillä moni haluaisi yhä pitää teknisen työn ja tekstiilityön erillään – "Eriytyminen poistuu ehkä vasta sitten, kun kaikki opettajat ovat käyneet läpi uuden koulutuksen"

Koulun käsityöopetus oli ennen hyvin sukupuolittunutta. Oli poikien ja tyttöjen käsityöt. Oppilaat tunsivat ne nimillä puukässä ja rättikässä. Oikeat termit ovat tekninen työ ja tekstiilityö.

Sukupuoli määräsi pitkälle, kumpaan ryhmään oppilas kuului. Joskus saatettiin tehdä kokeileva vierailu toiseen ryhmään.

Nykyaikaisessa peruskoulussa jaottelua ei tehdä. Vuonna 2016 käyttöön otetun opetussuunnitelman mukaisesti opetetaan monimuotoista ja monimateriaalista käsityötä. Opettajissa aiheuttaa hämmennystä se, miten monimateriaalista käsityötä pitäisi opettaa.

– Oppiaineet ja oppitilat ovat olleet pitkään erillään, käsityötieteen professori Sinikka Pöllänen Itä-Suomen yliopistosta kuvaa.